21. yüzyılı şekillendirecek olanlar, nitelikli bireylerdir. Atatürk ilke ve devrimlerinden ödün vermeden, global dünyanın zorluklarıyla baş edip fırsatlarını değerlendirebilmek, çok yönlü bir yeterlilik ve sorumluluk gerektirir. Böyle bir dünyada başarılı olabileceklerin, yüksek bir akademik ve sosyal donanıma sahip, paylaşımcı ve katılımcı bireyler olmaları gerekmektedir. Büyük Kolej, bu nitelikte bireyleri yetiştiren bir eğitim kurumudur ve olmaya da devam edecektir.

 

Felsefemizin ışığında Büyük Kolej’de:

 

·        Çift dilli eğitimde dünya standartlarını yakalamayı hedefleyen, uluslararası anlayışı benimseyen örnek bir eğitim kurumu olma,

·        Bireysel farklılıkları göz önünde bulundurarak öğrenci merkezli eğitimin uygulandığı etkili bir öğrenme ortamına sahip olma,

·        Bireysel öğrenme, karşılıklı anlayış ve toplum bilincinin en üst düzeyde yaşanabilmesi için öğrenci ve eğitim kadrosunu sayı yönünden ideal ölçülerde koruma,

·        Teknolojik donanıma sahip, çevreye duyarlı, moral değerleri yüksek ve barışa önem veren Büyük Kolejliler yetiştirme yönünde ilerlemekteyiz.

 

Büyük Kolej, eğitim, kayıt kabul, burs programları ile spor ve diğer akademik programların uygulanmasında ırk, renk, cinsiyet, milli ve etnik köken, din veya engelli ayrımı yapmadan eşitlik politikası uygulamaktadır.

 

Değerlerimiz:

 

•  Atatürk ilke ve devrimlerine bağlılık

Bizler, Atatürk İlke ve Devrimlerinin her bir satırında çağdaş dünyanın gerektirdikleri ve getirdiklerinin var olduğuna inanırız. Büyük Kolej’de bu ilke ve devrimleri benimseyerek ve benimseterek öğrencilerimizin geçmişi anlayıp ders almalarını, geleceği tanıyıp zorluklarla baş etme yollarını bulmalarını sağlarız.

• Çok yönlü yeterlilik ve sorumluluk

Bizler, bireylerin bir ya da birkaç alanda değil, her alanda fikir sahibi olmaları ve kendilerini geliştirebilecekleri alanları seçebilmeleri gerektiğine inanırız. Büyük Kolej’de akademik ve sosyal alanlarda öğrencilerimize olabildiğince seçenek sunar, onlara ilgilendikleri alanlarda gelişmelerinde rehberlik ederiz.

• Paylaşımcılık ve katılımcılık

Bizler, paylaşılmayan bilginin yeni bilgilere ışık tutamayacağına inanırız. Büyük Kolej’de öğrencilerimize bilgiye ulaşma, ulaşılan bilgiyi paylaşma ve bilginin paylaşıldığı ortamda katılımcı olma becerilerini kazandırmaya çalışırız.

• Uluslararası anlayış

Bizler, uluslararası bakış açısının önemine inanırız. Büyük Kolej’de ikinci dil olarak İngilizcede kapsamlı bir dil eğitimi vererek kullanabilecekleri ortamlar sağlarız. Ayrıca modern dillerde de destek sağlayarak öğrencilerimizi geleceğin dünyasına hazırlarız.

• Bireysel farklılıklar

Bizler, öğrencilerin her birini farklı yetenek ve zekâ türlerine sahip bireyler olarak ele almak gerektiğine inanırız. Büyük Kolej’de farklı öğrenme-öğretme ortamları ve metotları ile çeşitli ölçme-değerlendirme teknikleri kullanmaya özen gösteririz.

 

• Öğrenci merkezli eğitim

Bizler, zihnin gelişmesini destekleyecek, araştırmak için merak ve istek uyandırıcı ideal bir ortamın yararına inanırız. Büyük Kolej’de kendine güvenen, risk alan yaratıcı bireylerin kendilerini ifade ederek başarıya ulaşabilecekleri bir ortam sağlamaya özen gösteririz.

• Etkili öğrenme ortamı

Bizler, nitelikli öğrenmenin etkili öğrenme ortamlarında gerçekleşebileceğine inanırız. Büyük Kolej’de eğitim verdiğimiz her alanda kullanılan mekânların, araç-gereç, teknolojik donanım ve atmosfer yönünden etkili öğrenme ortamları olmalarına dikkat ederek sınıf mevcutlarını en fazla 24 öğrenci olacak şekilde düzenler; bu sayıya uygun oranda yönetici, psikolojik danışman ve rehberlik uzmanı, öğretmen ile destek hizmet personeli bulundururuz.

• Toplum olma bilinci

Bizler, geleceğin toplumunu oluşturacak olanların eğitim yaşamlarında bilinçlendirilmeleri gerektiğine inanırız. Büyük Kolej’de, topluma, çevreye duyarlı, sosyal hizmet duygusunu benimseyen, karşılıklı saygı, sevgi, dayanışma ve anlayışa dayalı ilişkiler kurmanın önemini bilen bireyler kazandırırız.